Publications

Cerdd, 2007

Guide des acteurs de l’EDD en Nord-Pas de Calais

Ce guide est le résultat d’une enquête menée en 2006, visant à recenser les acteurs, outils et méthodes intervenant dans le domaine de l’Éducation au Développement Durable (EDD) en région Nord Pas-de-Calais. Notre perspective était alors de constituer un répertoire des structures ressources, à l’attention des porteurs de projets éducatifs. Cependant, les (...)

Développement durable : enjeux et action

Changer d’empreinte

Effet de serre, pollutions, mondialisation, conflits, injustices... Les traces laissées par notre génération sont profondes. Et si le pire était encore à venir ? Les ressources du monde s’épuisent, la pauvreté s’accentue, les richesses sont partagées inéquitablement et nous sommes toujours plus nombreux à y prétendre. Selon les experts, si tous les pays (...)

Réseau éducation au développement durable en région Nord-Pas de Calais

Deuxième rencontre du réseau EDD : outils éducatifs, appropriation ou auto-construction ?

« Entre auto-construction et diffusion de supports existants, quel rôle et quels enjeux pour les outils de l’EDD ? » Trois grandes problématiques viendront structurer les échanges : auto-construction versus adaptation des outils aux différents contextes diffusion d’outils préexistants : question des catalogues (de l’accès à la connaissance et à (...)

Actes de la première rencontre du réseau éducation au développement durable

« Quels sont mes besoins pour améliorer mes actions d’EEDD ? »

Trois témoins régionaux sont intervenus à l’occasion de cette première rencontre : Jean-Luc Deleforge, directeur du centre social d’Haubourdin, administrateur de la fédération des centres sociaux et ambassadeur du développement durable dans sa structure. Il est à l’origine de la mise en place d’une démarche développement durable au sein du centre social (...)

A la découverte d’opérations de terrain

Topoguides : de Calais à Boulogne

La collection des topo-guides initiatives du développement durable en Nord-Pas de Calais vous invite à la découverte d’opérations de terrain, en toute autonomie. Les actions présentées répondent au moins à deux des trois critères suivants : la disposition à vous accueillir, l’existence d’une réalisation concrète et visitable la vocation d’animation du (...)

Éducation au développement durable (Cerdd, 2002)

Les enfants du paradis

Si le développement durable concerne l’écologie et la protection de la nature, il y est aussi question de citoyenneté, de mondialisation, de paix, de droitsde l’homme et d’intégration, de solidarité, d’éthique, tout autant que d’énergies, de biodiversité, de mobilité, d’agriculture, d’océans ou d’aménagement urbain. Il implique à plusieurs titres des (...)